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三亚同步教育—2015军考、艺考生高频考点突击辅导

军考、艺考是当代有志青年实现人生理想的良好途径,然而军考、艺考生因为时间有限,不能按照普通考生的节奏去学习,苦于没有很好的文化课功底,鉴于此,三亚同步教育特面向海南考生推出军考艺考文化课辅导。下面以艺考生为例具体说明:一、高三艺术生心理特征
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军考、艺考是当代有志青年实现人生理想的良好途径,然而军考、艺考生因为时间有限,不能按照普通考生的节奏去学习,苦于没有很好的文化课功底,鉴于此,三亚同步教育特面向海南考生推出军考艺考文化课辅导。下面以艺考生为例具体说明:
一、高三艺术生心理特征
艺术生在高三的第一学期忙于应考艺术科统考及各大院校的单考,期间的文化科复习大多数为“空断期”。高三艺术生的学习任务重,压力大,学生基础差,时间紧,没有普高生的所谓“三轮复习”常规备考。要取得“百日大战”成功的前提,是做到学习内容设置科学,学习策略选择最优化,走符合艺术生实情的“非常路”,行“盘山道”。
二、如何解决高考恐惧心理
本着“起步适当放低,引导适当增多,小步子、多激励、多交流”的原则,开设艺术生高效提高特色课程,以数学为例:
1、分模块、分专题教学
课程教学内容符合艺术生的数学认知规律,从课本出发,难度从基础抓起,把文科数学知识内容进行重组编排为10个模块:集合与不等式的解法、简易逻辑、函数与导数、三角函数与平面向量、数列、复数、算法与推理、统计与概率、立几、解析几何。在各模块中又分为若干小专题,共计 32 个小专题,将相近知识融在一起“打包”教学,可使学生在知识间自然过渡、有效同化。
2、分组、分层次教学
对学生根据其知识掌握、能力水平的实际情况分组,实施分层次教学。针对学生的个性差异,因人而异分层制订出不同的教与学目标,提出不同要求,施以不同的辅导手段,采取不同的训练内容,坚持“低保不限高”的大原则,达到所有学生各自发展,最终达到既定目标。
3、高频考点突击辅导
备考中对“浮现率”高的知识进行螺旋“盘山道”式的解题策略训练与答题策略训练,在其可能的得分点上努力“会而不失,对而能全,不会也得”。
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